En las clases de desarrollo de mi hijo, cada vez que hablo sobre la memoria, empiezo pidiendo a mis alumnos que reconozcan su primer recuerdo. Algunos hablan del primer día de clases, otros hablan de la depresión o del nacimiento de un hermanito.

Hay una gran diferencia entre la cantidad de detalles que recuerdan en estos eventos, pero todos los primeros recuerdos comparten una cosa: es una biografía, es decir, se relacionan con experiencias personales importantes, y nunca han sucedido antes. 2 o 3 años de edad.

De hecho, casi nadie puede recordar nada de los primeros años de su vida. Es un evento que los científicos llaman ‘amnesia del bebé’. Pero ¿por qué sucede esto? ¿La memoria comienza a funcionar solo después de cierta edad?

Esto es lo que sabemos sobre la memoria y el bebé.

La ‘amnesia infantil’ y la formación de recuerdos en la infancia

La 'amnesia infantil' y la formación de recuerdos en la infancia

Aunque no recordamos cosas antes de los 2 o 3 años, las investigaciones sugieren que los niños pueden crear recuerdos. Tenga en cuenta que no es el tipo de memoria que nos dice algo sobre nosotros mismos.

Desde los primeros días de vida, los bebés pueden recordar el rostro de su madre y distinguirlo del extraño. Después de unos meses, ya son capaces de recordar las caras de las personas más cercanas a ti que sonríen mucho cuando lo ven.

De hecho, hay muchos tipos de recuerdos además de las biografías. Hay una memoria semántica, una memoria de hechos, como los nombres de diferentes variedades de manzanas o la capital del país. También hay una memoria de trabajo, que nos permite recordar cómo se realiza una acción específica, desde la conducción de puerta en puerta.

La psicóloga Carolyn Rovee-Collier y su equipo realizaron experimentos populares en las décadas de 1980 y 1990, que demostraron que los niños pueden crear este tipo de memoria desde una edad muy temprana.

Obviamente, los bebés no pueden decirnos directamente lo que recuerdan. La importancia de tal investigación fue encontrar el tipo de actividad más apropiado que pueda acomodar el rápido desarrollo del cuerpo y las habilidades de los niños, para evaluar su nivel de memoria a largo plazo.

Para los niños de 2 a 6 meses, los investigadores colocaron un teléfono móvil en la cabecera de la cama. Midieron la cantidad de patadas que el bebé tenía que patear para determinar la susceptibilidad natural a las patadas y luego ataron las correas a los pies del bebé hasta el extremo del teléfono celular. De esta forma, cuando los pies del bebé se mueven, el celular también tiembla.

Los niños descubren rápidamente que están controlando la actividad móvil. Les gusta ver ese movimiento, que les hace patalear mucho antes de casarse. Esto demuestra que entienden que mover las piernas hace que se muevan.

Los bebés entre 6 y 18 años no quieren pasar mucho tiempo en la cama. La prueba se realiza en un niño sentado frente a una mesa con un botón. El botón no tiene ningún efecto al principio, y se mide la frecuencia con la que los niños presionan.

Después de un tiempo, la técnica se vuelve molesta, lo que hace que el botón inicie un tren para que jueguen los niños. Los bebés aprenden rápidamente a poder y presionan el botón varias veces.

¿Qué tiene que ver esto con la memoria? Lo más interesante de este experimento es que unos días después de que el bebé aprende a realizar estas tareas, Rovee-Collier mide su nivel de memoria. Cuando los niños regresaron al laboratorio, nuevamente en la misma posición, ¿recordaron que había una relación causal?

Pues bien, los resultados revelaron que a los 6 meses y un minuto de ‘entrenamiento’ los niños pueden recordar el día siguiente. A medida que los niños crecen, sus recuerdos se alargan. También descubrieron que era posible recordar largas distancias si habían estado entrenando durante mucho tiempo, y si se les recordaba en el medio, por ejemplo, mostrándoles un teléfono móvil corto.

¿Por qué los bebés no tienen recuerdos autobiográficos?

¿Por qué los bebés no tienen recuerdos autobiográficos?

Si los bebés pueden recordar cosas en los primeros meses de su vida, ¿por qué no guardar un recuerdo de lo que nos pasó o lo que hicimos en esa etapa temprana? Todavía no sabemos si el perdón infantil está relacionado con la incapacidad de crear este tipo de memoria o más bien con la incapacidad de reproducirla. No sabemos exactamente qué está pasando, aunque los expertos tienen puntos de vista limitados.

Una es que para tener un recuerdo vivo, primero necesitas sentirlo por ti mismo. La capacidad de pensar sobre nuestro propio comportamiento y las relaciones con los demás es esencial.

Los investigadores han realizado una prueba relacionada, llamada prueba de lápiz labial, utilizando un identificador de lentes. Los bebés tienen una marca de lápiz labial rojo en la nariz. Luego se coloca frente a un espejo.

A los 18 meses, los bebés no son capaces de reconocer que el bebé que los mira en el espejo es suyo. Pero entre los 18 y los 24 meses, se tocan la nariz, incluso aparentemente avergonzados, lo que sugiere que usan el punto rojo que ven en la cara. Como resultado, ya tienen una idea por sí mismos.

Otra explicación para la amnesia infantil es la relación entre la memoria y el desarrollo del lenguaje. Dado que el lenguaje no se desarrolla hasta el final del segundo año de vida, no les es posible crear un debate sobre sus vidas que luego puedan recordar.

Finalmente, el hipocampo, la región del cerebro responsable de la memoria, no se desarrolló por completo en la primera infancia.

La ciencia continuará buscando formas de determinar cómo cada uno de estos factores afecta el hecho de que no podemos recordar mucho, si es que lo hacemos, en nuestras vidas antes de los dos años.

Vanessa LoBue es profesora asistente de psicología en la Universidad de Rutgers – Newark.

Este artículo se publica en Discusión bajo una licencia Creative Commons Attribution-ShareAlike. Lea el original aquí

¿Cuántos sueños se pueden tener en una noche?

¿Cuántos sueños se pueden tener en una noche?

Podemos soñar hasta diez sueños en una noche, en promedio, se estima que la mayoría de las personas tienen más de 100.000 sueños a lo largo de su vida.

¿Qué causó tantos sueños? Como ya hemos comentado, muchos soñar no son más que señal de un buen descanso, de no perturbar el sueño y de no dormir lo suficiente. Se trata realmente de la liberación general de la mente y la cabeza llena de imágenes e ideas que quieren ser predichas. Soñar es como pensar mucho.

¿Cuántos sueños puede tener una persona en una noche?

Grupo de edadEl número de horas de sueño recomendado.
3 a 5 años10 am a 1 pm cada 24 horas, incluida la siesta
de 6 a 12 añosDe 9 a 12 horas cada 24 horas
De 13 a 18 años8 a 10 horas cada 24 horas
Adultos7 horas por noche o más

¿Qué significa tener muchos sueños en una noche?

En definitiva, soñar demasiado (o recordar demasiado los sueños) no es malo hasta que afecta a tu calidad de vida. Si siente que no está descansando lo suficiente o que los contenidos de sus sueños están afectando su estado de ánimo durante el día, es importante consultar a un profesional de la salud.

¿Qué pasa si tengo recuerdos que no son míos?

¿Qué pasa si tengo recuerdos que no son míos?

El hecho es que según los estudios opuestos, nuestros cerebros están sanos. Mientras podamos recordar sin distorsionar quiénes somos, dónde está el hogar, qué es nuestra familia, qué hacemos en la vida diaria y otra información básica, no hay indicios de que algo ande mal con nuestros recuerdos.

¿Qué significa tener recuerdos que nunca sucedieron? Estrictamente hablando, los falsos recuerdos se definen como una serie de recuerdos que detallan o eventos que no ocurren o se distorsionan si realmente ocurrieron.

¿Qué es el Sindrome de falsa memoria?

El trastorno de la memoria feminista (FMS, por sus siglas en inglés) se refiere a un estado psicológico en el que una persona experimenta una creencia fuertemente expresada de que ha experimentado un evento traumático en la infancia o la adolescencia (una parte muy pequeña de la edad adulta).

¿Qué pasa cuando tienes recuerdos que no son míos?

El síndrome de la falsa memoria (FMS) es una idea creada por el Dr. Elizabeth Loftus describe una situación en la que la identidad y las relaciones personales se ven afectadas por recuerdos verdaderos pero erróneos.

¿Cuáles son tus primeros recuerdos?

Lo habitual es que la edad media de nuestro primer recuerdo esté entre los tres y los cinco años, aunque depende de cada uno; Y los recuerdos son completamente diferentes para cada uno de nosotros: hay quienes simplemente recuerdan su habitación de la infancia, otros pueden relacionarse con su primer recuerdo en un minuto…

¿Por qué tengo recaídas cuando tenía 2 años? Dado que muchos de los recuerdos ficticios se originan antes de los dos años o menos, los autores sugieren que se basan en piezas memorables de experiencias pasadas, como el pan, las relaciones familiares o las emociones, la tristeza y algunos hechos o conocimientos sobre ellos mismos. infancia. de fotos o…

¿Qué son los recuerdos tempranos?

Como resultado, lo que recuerda el memorizador al recordar este recuerdo pasado es una representación mental que consiste en piezas memorables de experiencias pasadas y hechos o conocimientos sobre su infancia, en lugar de recuerdos reales.

¿Cuál es tu primer recuerdo?

Resulta que su primer recuerdo es de un año a unos tres años y medio. Pero hemos encontrado que cuando un niño o un adulto recuerda hechos de la edad de cuatro años, esto no sucede, â dijo el Dr.. Peterson.